Lors des ateliers hebdomadaires, nous lirons des textes courts, des scènes de théâtre, monologues, poèmes, extraits de scénarios. Dans cette étape, tout est bon pour aiguiser les outils, ouvrir notre appétit et concevoir notre fiche de lecture. Il s’agit d’affiner nos critères, d’élaborer ensemble la façon d’apprécier un texte. Nous irons au théâtre, échangerons avec un metteur en scène, un éditeur, un comédien, un scénographe, toutes les personnes qui ont un rapport étroit avec le texte et qui pourront nous expliquer comment ils abordent la lecture d’un manuscrit. Toutes les séances servent à se mettre d’accord sur la grille de critères pour apprécier un texte.
En parallèle, création du blog « Prix Esther » ou les jeunes pourront écrire leurs impressions suite à leur lecture et où les professionnels qui encadrent le projet tiendront un journal de bord.